Ferie i skoletiden – er det greit?

Det er oppmøteplikt for elevene i grunnskolen. Dersom permisjon for en kort periode søkes og innvilges, må foresatte sørge for at eleven får nødvendig opplæring i denne perioden.

Plikter og rettigheter er en side av feriefravær i skoletiden, men det sosiale samspillet og læringen er en annen, og kanskje viktigere side av saken. Elever som er mye borte går glipp av opplæring, og det skaper hull i kunnskapen. Videre kan det gi manglende mestring og dermed lavere motivasjon for skolearbeidet. I tillegg er det sosiale samspillet i stadig endring, noe som enkelte er sårbare for. Spesielt fravær i starten eller slutten av året ser vi fratar elever mulighet til å knytte tettere sosiale bånd. 

Disse faktorene betyr ikke at du ikke kan ta ut ferie for barnet ditt i skoletiden, men det er viktig at du som forelder er klar over konsekvensene det kan gi. En viktig lærdom vi foresatte skal gi våre barn er at det er viktig med skole. Det er en kunnskap de fører videre til at det er viktig med arbeid. Psykologene kaller det å gi hjernen en «hovedregel». Hovedregler er rettesnorer vi lever etter og som vi ikke bryter. Eksempelvis gjelder det skoledeltakelse, snike på busse eller takke for gaver. Hvis de brytes så begynner vi å lære hjernen at det er greit å avvike fra dette. Det kan være starten på en negativ retning med mye fravær eller annen uønsket atferd.

Gi barnet ditt det beste utgangspunktet for å lykkes ved å sende det på skolen hver dag.

 

Les hele artikkelen her 

Velkommen til Vistnestunet sommeren 2017!

Vi har også i år gleden av å tilby ferieklubb på Vistnestunet. Ferieklubben er et tilbud til elever i Randaberg fra 1. til 4. klasse (de som går ut av første, andre, tredje og fjerde klasse våren 2017).

På Vistnestunet er vi mye ute, vi får ha kontakt med dyr, vi er bonde for en dag, vi går på tur og mye mer. Nytt av året er en hel dag med teaterverksted med profesjonelle instruktører. Kombinasjonen av kultur, natur og dyr gir barna en ferieopplevelse de sent vil glemme!

Trykk her for å lese om hele tilbudet

Påmeldingsfrist 29.mars 2017

Snapchat og søvn

Barn og ungdom som bruker mobil og pc på senga får generelt dårligere søvn enn de har behov for. Mobilbruken kan  motvirke innsovning og få store konsekvenser for hverdagen og helsen til barnet.

Litt sent i seng, og litt sen opp igjen. Elever som kommer på skolen med for lite søvn og uten mat har liten sjanse for å lykkes på skolen. Læring krever at du er opplagt og har energi. Vi som foresatte vet dette, men kanskje har leggerutinen blitt forskjøvet gradvis, eller barnet nekter å spise frokost. Vi liker kanskje ikke det måltidet selv? Og mobiltelefonen er jo noe naturlig for barn og unge, så den må de ha med seg.

Vi mennesker har utviklet samfunnet rundt oss mye, men fremdeles er det grunnleggende behov (som søvn og mat) som påvirker oss mest. Hjernen vår er også såpass enkel at den oppfatter lyset fra mobil/nettbrett som sollys. Når det er sol skal vi være våkne.

Gi barna dine de beste muligheter for å lykkes på skolen ved å gi dem frokost, matpakke og søvn. Da lærer vi dem det de trenger.

Les artikkel om forskning på konsekvenser ved for lite søvn.

Ukens sitat

Vi har skapt nettet, og nå skaper nettet oss.

Finn Skårderud

 

Aksjon mot hodelus!

Folkehelseinstituttet oppfordrer alle til å delta på nasjonale, halvårlige aksjoner mot hodelus som arrangeres hvert år helgen 11.-12. mars. Aksjonens målsetning er at samtlige av landets skoleelever og barnehagebarn undersøkes for hodelus. Det er meget viktig at alle på skolen deltar. I tillegg til skoleelevene og de ansatte bør øvrige familiemedlemmer sjekkes for hodelus i aksjonsperioden. Dermed vil risikoen for gjensmitte og antall tilfeller av hodelus over tid reduseres kraftig. Dersom det oppdages hodelus, er det ikke nødvendig å holde barnet borte fra skolen, men behandling bør komme i gang raskest mulig.

Trykk her for å lese mer om hodelus

Elevundersøkelsen 2016 – resultater Grødem skole

Elevene gir også i år generelt positive tilbakemeldinger på sin hverdag på Grødem skole. De trives med lærerne og medelever, er motivert og opplever læring som nyttig. 2016 skiller seg dessverre ut ved lavere skår i flere av kategoriene. Det er stort sett konsekvent noe lavere både på skole og hjem, så det er vanskelig å peke på noen årsak. Avviket er ikke stort, men vi skal være bevisst dette slik at det ikke er starten på en negativ utvikling. I sum er det likevel gode resultater og høyere enn 2013 og 2014.

Mobbing er stabilt på ca 3%, noe det har vært de seneste årene. Elevene forteller at det er i all hovedsak negative kommentarer i friere settinger uten voksne tilstede. Den digitale mobbingen rapporteres som lav. Grødem skole har som en direkte konsekvens av dette satt i gang prosjektet AF1 (Alle For 1). Tiltaket er elevvakter som skal jobbe for økt trivsel og gripe inn i negativ atferd der det ikke er voksne. Tiltaket startet høsten 2016, og kan derfor ikke måles i år.

Elevundersøkelsen er en av Utdanningsdirektoratets nettbaserte brukerundersøkelser. Her får elevene muligheten til å si hva de mener om forhold som er viktige for at de skal lære og trives på skolen. Generelt har undersøkelser besvart av barn og ungdom høy troverdighet så det er et viktig verktøy for å sikre en god skole. Elevundersøkelsen gjennomføres hver høst på 5.-10. trinn på Grødem skole. Det er kun obligatorisk på 7. og 10. trinn, men skolen synes det er viktig å få denne informasjonen årlig slik at tiltak kan iverksettes og måles.

Her kan du lese om hele Elevundersøkelsen og Trivselsundersøkelsen. Her er korte analyser og tiltak.

 

Godt oppmøte på foredrag av Pål Roland

Over hundre foresatte møtte opp mandag 6. februar for å høre det viktige Pål Roland hadde å si om viktigheten av å være en tydelig og varm forelder.

 

Han var tydelig på at vi i Norge generelt er flinkere på å gi varme og omsorg, enn å sette krav til barna våre. Den vanskelige, og viktige oppgaven er å gjøre begge deler som forelder. Klarer foresatte dette, og at det blir forsterket gjennom barnehage og skole så vil det gi en positiv effekt for barna.

1 5 6 7 8 9 10