Karakterer – en tilbakemelding til jul

Siste dag før jul får elevene på ungdomsskolen karakterene sine med hjem. Noen gleder seg, andre gruer seg, mens de fleste gru-gleder seg kanskje. Har jeg fått de karakterene jeg håpet på? Fikk kompisen/venninnen min bedre og, blir far og mor skuffet eller glad?

Karakterene elevene får til jul er en midtveisvurdering i faget, verken mer eller mindre. Litt forenklet så kan karakterene til jul sammenlignes med resultatet til pause i en

Bilde: Utdanningsforbundet

håndballkamp. Hvor mange dømmer laget ut fra den? Det sier noe om hvordan omgangen har vært, men ikke hvordan dette vil ende, eller om resultatet er tilfeldig.  For karakterer er det langt på vei likt. De er statiske og viser bare hvor langt en ungdom har kommet på et gitt tidspunkt. Det viser ikke timene med frustrasjon, innsats, gleder og hardt arbeid som er lagt ned i løpet av et halvt år. Hva med potensialet til eleven? Det sier karakteren i hvert fall ingenting om, men vi tenker fort at dette faget er noe jeg ikke kan få til eller motsatt.

 

«Det e ikje rektigt at me får kjeft fra foreldrene vår for ein 2-er i matte! Me kan jo någe, og blir jo bedre.» sa en elev til meg. Hun har forstått hva dette handler om. En karakter er ikke et stempel, men en tilbakemelding slik at vi kan fortsette å utvikle oss. Det er viktig å ha med seg nå når karakterene kommer hjem til jul. Dette må vi voksne støtte og trygge ungdommen våre på. Det viktigste er hva ungdommen har lært og lærer videre på skolen.

 

Me kan få te det utroliga – i samen er slagordet til Grødem skole. Hva som er utrolig varierer fra situasjon til situasjon, men at vi oppnår mer sammen vet alle som driver med skole og sport. Så, hei på barna dine uansett hva pauseresultatet sier!

U.trinn: Fotballturnering

Selv om det mest er nisser, pepperkaker og annet jule-ting som preger oss i disse dager, så har ungdomstrinnet spilt fotballturnering i dag. Jentene spilte mot Harestad og Tasta. Et tap og et uavgjort ble det til slutt, men det var topp innsats og spill – og det er det viktigste! 

Her kan du se noen bilder fra turneringen:

Resultat nasjonale prøver 2018

Resultatene for årets nasjonale prøver er nå klar. Også i år er vi fornøyd med resultatet. Vi ser at elevene får en solid begynneropplæring (1.-4. trinn som prøvene på 5. trinn måler), mellomtrinnet løfter elevene videre (prøven på 8. trinn måler utvikling 5.-7. trinn), og videre utvikling fra 8. til 9. trinn. I sum gode og stabile resultater som viser at elevene får en tilfredsstillende skolegang på Grødem.

Vi ser og at vi har få elever på de svakeste nivåene, noe som betyr at vi lykkes godt med oppfølgingen av de som strever faglig.

Videre bruker vi prøvene på elevnivå for å fange opp enkeltelever som skårer svakere enn forventet, og for klasser/grupper som vi kan tilpasse opplæringen mer for.

Her kan du se hele resultatet med kommentarer

TV-aksjonen 2018

TV-aksjonen NRK 2018 går til Kirkens Bymisjons arbeid for å skape et varmere og mer inkluderende samfunn. I år går TV-aksjonen av stabelen søndag 21.oktober.

Skjermdump fra blimed.no

Les mer om hva innsamlingen går til

 

På Grødem skole vil vi samle inn penger via kjekke aktiviteter som for eksempel:

  • Grødem talenter
  • Salg av mat/kaker o.l.
  • Spøkelseshus
  • Fotballturnering
  • Konkurranser
  • + mye, mye mer

Farlig besvimelseslek

Skolen er blitt kjent med at noen av de eldste elevene hos oss driver med en besvimelseslek, også kalt Choking game. Det er en «lek» der du fremprovoserer å besvime. Barna opplever å få et adrenalinkick av dette, synes det er spennende og legger det ut i sosiale medier. Konsekvensen kan imidlertid være svært alvorlige, som skader ved fall, hjerneskade og hjertestands. Norge hadde sitt første dødsfall på grunn av dette i 2013.

 

Vi vet ikke om yngre elever gjør dette, men erfaringen fra tidligere år (dette fenomenet gjentas) er at det sprer seg. Skolens sterke anbefaling er at du som foresatt leser om dette på nett (Søk på choking game eller besvimelseslek) og snakker med barnet ditt i dag. Denne livsfarlige leken skjer nå – så ikke utsett samtalen!

 

Klassene på ungdomstrinnet er snakket med i dag og foresatte på de øvre trinnene har fått sms.

8.&9.tr: Nasjonale prøver

I uke 37, 38 og 39 skal 8. og 9. trinn gjennomføre nasjonale prøver. Begge trinn skal testes i lesing og regning. I tillegg skal 8.trinn ha en prøve i engelsk.

Her er litt informasjon om hva nasjonale prøver er – trykk her

Her er eksempeloppgavene elevene bør se på før prøven (trykk her). Prøveformen avviker fra det vi normalt gir elevene, så av den grunn er det lurt å prøve litt på forhånd.

Når skal de ha prøvene? Sjekk årshjulet for datoer

Kilde:Pixabay

 

 

Hva bruker vi prøvene til?
Nasjonale prøver er nyttig for skolen for å kunne speile vårt nivå i forhold til nasjonalt nivå. Det er med på å sikre at vi jobber riktig og gir elevene rett opplæring, eller i motsatt fall må justere opplæringspraksisen vår. Vi bruker også testen inn mot enkeltelevene ettersom testen viser elevens styrker og svakheter innen basisferdighetene regning, lesing og engelsk.

1 2 3 10