Nasjonale pr\u00f8ver i lesing, engelsk og regning tas \u00e5rlig p\u00e5 5., 8. og 9. trinn (9.trinn har ikke engelsk). Kartleggingen tas tidlig p\u00e5 h\u00f8sten, s\u00e5 det er viktig at elevene og foresatte er forberedt p\u00e5 dette. P\u00e5 Gr\u00f8dem skole tar de fleste elevene pr\u00f8vene, men det er mulig \u00e5 s\u00f8ke om fritak. Her kan du lese mer om Nasjonale pr\u00f8ver<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Hva er nasjonale pr\u00f8ver?<\/strong> Hva bruker vi p\u00e5 skolen resultatene til?<\/strong> Kan du f\u00e5 fritak?<\/strong> \u00d8ver vi p\u00e5 nasjonale pr\u00f8ver?<\/strong> Nasjonale pr\u00f8ver i lesing, engelsk og regning tas \u00e5rlig p\u00e5 5., 8. og 9. trinn (9.trinn har ikke engelsk). Kartleggingen tas tidlig p\u00e5 h\u00f8sten, s\u00e5 det er viktig at elevene og foresatte er forberedt p\u00e5 dette. P\u00e5 Gr\u00f8dem skole tar de fleste elevene pr\u00f8vene, men det er mulig \u00e5 s\u00f8ke om fritak. Her kan du […]<\/p>\n","protected":false},"author":198,"featured_media":13044,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,10,11],"tags":[],"class_list":["post-13041","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-5trinn","category-8trinn","category-9trinn"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/198"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13041"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13043,"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13041\/revisions\/13043"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/13044"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.randabergskolen.no\/grodem\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Dette er det Utdanningsdirektoratet skriver om det<\/a><\/p>\n\n\n\n
Gr\u00f8dem skole bruker resultatene til oppf\u00f8lging og hjelp til enkeltelever, men ogs\u00e5 inn i klasser, trinn og for systemarbeidet p\u00e5 skolen.
<\/p>\n\n\n\n
Vi p\u00e5 Gr\u00f8dem \u00f8nsker at alle tar pr\u00f8vene. S\u00e5 lenge at eleven gj\u00f8r sitt beste, s\u00e5 gir det god informasjon for videre oppf\u00f8lging. Elever som trenger noe mer st\u00f8tte eller hjelp f\u00e5r det innenfor de retningslinjene som er gitt. Blir det for krevende, s\u00e5 avbryter vi. Det g\u00e5r helt fint. De gruppene som kan s\u00f8ke om fritak er elever som har spesialundervisning eller har rett p\u00e5 s\u00e6rskilt norskoppl\u00e6ring.
<\/p>\n\n\n\n
Det gj\u00f8r vi selvsagt. Vi \u00f8nsker at elevene skal kjenne oppgaveformen og hvilke type sp\u00f8rsm\u00e5l de kan m\u00f8te. Det gj\u00f8r vi for \u00e5 dempe stress, men ogs\u00e5 at vi da kan kartlegge riktig kompetanse. Vi \u00f8ver ikke for \u00e5 \u00f8ke elevene sine resultater. Her er eksempeloppgaver elevene \u00f8ver p\u00e5.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"