Brukerundersøkelse SFO

I begynnelsen av denne uken sendes det ut en SMS med brukerundersøkelse for SFO.  HER kan dere lese mer informasjon om dette. Vi ønsker oss svar fra alle SFO- foreldrene her på Grødem! Dette er utrolig viktig informasjon for oss, for å kunne lage ett best mulig SFO- tilbud til deres barn!

Ny hjemmeside

Etter høstferien fikk Grødem skole ny hjemmeside. Vi er veldig fornøyd med utseende og at den er lettere å lese på mobil. Nå i starten er det imidlertid litt problemer med abonnement funksjonen. Noen får informasjon direkte, mens andre har falt ut. Vi jobber med saken.

TV-aksjonen 2016 – slutt for i år

Så var TV-aksjonen over for Grødem skole sin del i år. Gjennom uken har elevene solgt mat, drikke og hatt aktiviteter til inntekt for Røde kors. Foresattkvelden med Grødem talenter gav alene ca 8000kr inn til saken. Kjekt å se så stort engasjement! img_7828

Denne uken har vi lært om andre som ikke har det så godt som oss i Norge. Vi ser viktigheten av å hjelpe de i sitt land, og å ta imot mennesker i nød. Det handler om medmenneskelighet.

Her kan du se bilder fra Grødem talenter og avslutningen

Og hva var summen vi fikk inn? Hele 73.100kr!

Takk til alle som har bidratt!

TV-aksjonen 2016 er i gang!

tv-aksjonen-2016Årets aksjonsuke ble sparket i gang i dag tirsdag 18.10.16. Dette er et av årets høydepunkter både sosialt på skolen, men og på grunn av viktigheten av å støtte en slik innsamling. TV-aksjonen går i år til Røde kors og heter «Sammen får vi hjelpen helt frem». Du kan lese mer om hva pengene går til her

Bilder og litt film fra vår kick-off ser du her!

 

Lykke til med innsamlingen!

Trivselsundersøkelsen 2016

Trivselsundersøkelsen er en undersøkelse som skolen selv har laget for elevene på 1.-4. trinn innen områdene mobbing, trivsel og læring.  Det er en enkel utgave av det Elevundersøkelsen spør om på 5. – 10. trinn. Undersøkelsen er justert noe de siste årene etter tilbakemeldinger fra foresatte, elever og lærerne. Det er særlig ord og setninger som kan misforstås som da endres.Bilderesultat for trivsel

 

Undersøkelsen tas i uka etter høstferien i år. Trivselsundersøkelsen er imidlertid ikke anonym. Den svares på hjemme og elevene leverer med navn. Grunnen til dette er at det er en undersøkelse som er mest rettet mot enkeltindividet for å ivareta han/hennes skolehverdag. Resultatene offentliggjøres derfor ikke på samme måte som Elevundersøkelsen som er anonym.

Elevundersøkelsen 2016

Hentet fra Bergen kommune

Bilde fra Bergen kommune

Elevundersøkelsen er en av Utdanningsdirektoratets nettbaserte brukerundersøkelser. Her får elevene muligheten til å si hva de mener om forhold som er viktige for at de skal lære og trives på skolen. Generelt har undersøkelser besvart av barn og ungdom høy troverdighet så det er et viktig verktøy for å sikre en god skole. Elevundersøkelsen gjennomføres hver høst på 5.-10. trinn på Grødem skole. Det er kun obligatorisk på 7. og 10. trinn, men skolen synes det er viktig å få denne informasjonen årlig slik at tiltak kan iverksettes og måles. Her kan du lese hvordan elevene svarte i 2015.

I perioden 17. oktober 2016 til 11. november 2016 skal elevene gjennomføre Elevundersøkelsen. Undersøkelsen er anonym og blir tatt digitalt.

Trykk her for å ta undersøkelsen (krever passord)

Slik kan du hjelpe med leksene

Lekser kan være et viktig bindeledd mellom skole og hjemmet. I tillegg til at barnet lærer mer, får foresatte mulighet til å se hva barnet lærer og holder på med på skolen. Du som foresatt skal ikke være lærer, men en støtte for barnet ditt. Tilrettelegg for gode leksevaner (faste tider og avgrenset) og hjelp barnet i gang. Mye har endret seg i skolen siden vi voksne gikk der, så innta en spørrende holdning til barnet. Hva kan du om dette tema fra før? Hvordan viste læreren dette på skolen? Kan du vise meg? Slike spørsmål gir en åpning for dialog og dermed reduserer det sjansen for konflikt rundt leksene.

leksehjelpEr du i tvil om barnet har gjort leksene? Se på temaene på lekseplanen. Spør hva har du lært om eller hva kan du fortelle meg om de temaene som barnet holder på med den uken. Da får du fort vite om barnet vet noe om tema, eller om det må jobbes mer. Ikke fokuser på om du har gjort leksene. Barnet skal lære, ikke bare gjøre.

Blir det mye lekser? Mange timer? Krangling og frustrasjon? Snakk med læreren til barnet ditt om det. De kan hjelpe med råd og tips om struktur rundt leksene, eller tilpasse mengde og nivå.

Her er en artikkel med mer informasjon om lekser

Den første sparkesykkelturen ever!

Kanskje du la merke til en gjeng på sparkesykkel på onsdag? Det var 4.klasse som var på vei til Randaberg skatepark. Det ble en liten «øvetur» frem mot den store turen vi skal ta til våren. Da besøker vi norges største skatepark på Tasta. Vi hadde fokus på trafikksikkerhet. 40 4.klassinger på sparkesykkel krever full konsentrasjon og klare regler for hvordan en skal opptre i trafikken.

1 28 29 30 31 32 34