1.-4.trinn: Foresattmøte i regi FAU m/Pål Roland 6. februar

Hvordan være en varm og grensesettende voksen?

Mandag 6. februar kl.19.30 til 21.00 inviteres du som foresatt til barn på 1. – 4.trinn til foredrag med dosent Pål Roland fra Læringsmiljøsenteret i Stavanger. Foredraget er en del av prosjektet «Være sammen» som skolene i Randaberg er en del av. 

Pål Roland fra UiS er en av Norges fremste eksperter på dette området, og vi håper at alle som er foreldre for barn på 1-4. trinnet setter av kvelden for å bli inspirert av Pål!

 

Varme og grensesettende voksne
Prosjektet, Være sammen, handler om at barn skal møte varme og grensesettende voksne på alle arenaer, i hjemmet, i skolen, i barnehagen og på fritiden.

Kurset er bl.a. holdt for 350 ansatte i Randaberg Kommune og tilbys nå også til foreldre i barnehage og skole.

Pionerprosjekt
Prosjektet er – både når det gjelder innhold, størrelse og målgruppe – et pionerprosjekt i landssammenheng, og er i tråd med kommunens satsing på tverrfaglig arbeid.

Prosjektet samarbeider med Læringsmiljøsenteret på UiS, som sikrer oss forankring både i forskning og i et solid fagmiljø.

 

Foredraget blir i Aulaen på Grødem skole

Foreldrerollen – gleder og utfordringer

Det å oppdra et barn er noe av det fineste ved foreldrerollen, men det stiller også den voksne ovenfor mange valg. Hvor lenge er det greit å sitte med Ipaden? Legging kl.8 eller 10? Nugatti eller ikke? Mobilen ved siden av sengen om natten eller ikke? Disse små problemstillingene er bare toppen av isfjellet i daglige avgjørelser som tas.

Nå lanserer Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet nettstedet foreldrehverdag.no der foreldre kan finne faglig kvalitetssikret informasjon om hvordan de kan forstå barnet sitt bedre. Målet er å gi foreldre inspirasjon, tro på egen omsorgsevne og bidra til å styrke samspillet i hverdagen.

Foreldrehverdag.no bygger på kunnskap om barns utvikling og viser hvordan foreldre kan støtte barnet i denne. Nettsiden inneholder artikler, filmer og enkle oppgaver. Oppgavene skaper refleksjon og kan hjelpe leseren å omsette kunnskapen til egen foreldrehverdag. Artiklene handler om alt fra grensesetting, ros og anerkjennelse til søskenkrangel, trass og ungdomstid.

Sjekk den ut!

Å hjelpe med leseleksene

Foreldre kan hjelpe barna å få godt utbytte av leseleksene. Gjennom leseleksene kan barnet lære noe nytt og interesser kan vekkes. Ved å hjelpe barnet når det leser, kan dere også ha en hyggelig stund sammen.

 

Les gode råd som kan hjelpe til med leselekser og lesing generelt

Her kan du og se en film om hva NTNU mener om lesing

Karakterer og jul på ungdomstrinnet

Siste dag før jul får elevene på ungdomsskolen karakterene sine med hjem. Noen gleder seg, andre gruer seg, mens de fleste gru-gleder seg kanskje. Har jeg fått de karakterene jeg håpet på? Fikk kompisen/venninnen min bedre og, blir far og mor skuffet eller glad?

Karakterene elevene får til jul er en midtveisvurdering i faget, verken mer eller mindre. Litt forenklet så kan karakterene til jul sammenlignes med resultatet til pause i en

Bilde: Utdanningsforbundet

håndballkamp. Hvor mange dømmer laget ut fra den? Det sier noe om hvordan omgangen har vært, men ikke hvordan dette vil ende, eller om resultatet er tilfeldig.  For karakterer er det langt på vei likt. De er statiske og viser bare hvor langt en ungdom har kommet på et gitt tidspunkt. Det viser ikke timene med frustrasjon, innsats, gleder og hardt arbeid som er lagt ned i løpet av et halvt år. Hva med potensialet til eleven? Det sier karakteren i hvert fall ingenting om, men vi tenker fort at dette faget er noe jeg ikke kan få til eller motsatt.

 

«Det e ikje rektigt at me får kjeft fra foreldrene vår for ein 2-er i matte! Me kan jo någe, og blir jo bedre.» sa en elev på 8. trinn i fjor til meg. Hun har forstått hva dette handler om. En karakter er ikke et stempel, men en tilbakemelding slik at vi kan fortsette å utvikle oss. Det er viktig å ha med seg nå når karakterene kommer hjem til jul. Dette må vi voksne støtte og trygge ungdommen våre på. Det viktigste er hva ungdommen har lært og lærer videre på skolen.

 

Me kan få te det utroliga – i samen er slagordet til Grødem skole. Hva som er utrolig varierer fra situasjon til situasjon, men at vi oppnår mer sammen vet alle som driver med skole og sport. Så, hei på barna dine uansett hva pauseresultatet sier!

Bli med UngRom på et idéverksted i sentrum

Vil du være med å bestemme hva som skjer i kommunen? Nå har du sjansen! Kom til idéverksted på U59 i sentrum, så kan du være med å bestemme litt hva som skal bygges i sentrum. Kom lørdag 10. desember kl. 13-14!

Kommunen ønsker ideer fra dere unge om hvordan en ny møteplass kan bli et kult sted å bruke for ungdom.

Det blir servert gratis kakao og laget sukkerspinn!

1 27 28 29 30 31 34