Årets aksjonsuke ble sparket i gang i dag tirsdag 18.10.16. Dette er et av årets høydepunkter både sosialt på skolen, men og på grunn av viktigheten av å støtte en slik innsamling. TV-aksjonen går i år til Røde kors og heter «Sammen får vi hjelpen helt frem». Du kan lese mer om hva pengene går til her
Bilder og litt film fra vår kick-off ser du her!
Lykke til med innsamlingen!
Trivselsundersøkelsen er en undersøkelse som skolen selv har laget for elevene på 1.-4. trinn innen områdene mobbing, trivsel og læring. Det er en enkel utgave av det Elevundersøkelsen spør om på 5. – 10. trinn. Undersøkelsen er justert noe de siste årene etter tilbakemeldinger fra foresatte, elever og lærerne. Det er særlig ord og setninger som kan misforstås som da endres.
Undersøkelsen tas i uka etter høstferien i år. Trivselsundersøkelsen er imidlertid ikke anonym. Den svares på hjemme og elevene leverer med navn. Grunnen til dette er at det er en undersøkelse som er mest rettet mot enkeltindividet for å ivareta han/hennes skolehverdag. Resultatene offentliggjøres derfor ikke på samme måte som Elevundersøkelsen som er anonym.
Lekser kan være et viktig bindeledd mellom skole og hjemmet. I tillegg til at barnet lærer mer, får foresatte mulighet til å se hva barnet lærer og holder på med på skolen. Du som foresatt skal ikke være lærer, men en støtte for barnet ditt. Tilrettelegg for gode leksevaner (faste tider og avgrenset) og hjelp barnet i gang. Mye har endret seg i skolen siden vi voksne gikk der, så innta en spørrende holdning til barnet. Hva kan du om dette tema fra før? Hvordan viste læreren dette på skolen? Kan du vise meg? Slike spørsmål gir en åpning for dialog og dermed reduserer det sjansen for konflikt rundt leksene.
Er du i tvil om barnet har gjort leksene? Se på temaene på lekseplanen. Spør hva har du lært om eller hva kan du fortelle meg om de temaene som barnet holder på med den uken. Da får du fort vite om barnet vet noe om tema, eller om det må jobbes mer. Ikke fokuser på om du har gjort leksene. Barnet skal lære, ikke bare gjøre.
Blir det mye lekser? Mange timer? Krangling og frustrasjon? Snakk med læreren til barnet ditt om det. De kan hjelpe med råd og tips om struktur rundt leksene, eller tilpasse mengde og nivå.
Husk høstferien som kommer neste uke (uke 41). Da er skolen stengt. Vi starter opp igjen mandag 17. oktober. Skolens ledelse er å treffe per telefon hele uke 41.
Mange voksne er på sosiale medier, men når er det greit at barna deltar i disse? Og hvilke finnes?
Barneombudet får ofte disse spørsmålene fra foresatte. De fleste sosiale medier har en grense på 13 år. Det er ikke nedfelt i norsk lov, men en grense satt av to grunner:
Likevel er det mange som lager seg en profil uten at de er gamle nok. Det betyr at man kan bli oppfattet som eldre enn det man er. Og da kan man kanskje oppleve ting som ikke er helt bra for den alderen man faktisk er i. Foresatte har derfor et ansvar for å passe på barna sine på nett. Vit hvor barnet ditt er på nett, hva de gjør og hvor mye de deltar, ikke for å kontrollere, men for å beskytte ditt eget og andre sine barn.
Hvilke sosiale medier finnes?
Dette spørsmålet er det ikke lett å svare på på grunn av det dukker opp nye hele tiden. Har du for eksempel hørt om Musical.ly? Den kom i juli 2016, og hadde fått 2 millioner følgere etter to uker. Etter det har og Live.ly oppstått. De mer kjente er Facebook, Snapchat, Momio, Twitter og Instagram. Men det finnes mange, mange flere. Er du i tvil om et program/app så anbefaler vi at du søker det opp på nett. Det ligger garantert erfaringer der.
Se barneombudet eller medietilsynet for mer info. Her er det også et fint hefte der Donald Duck tar opp nettvett.
Bildet er hentet fra pettersons.org
Trykk på lenken for å se når du ulike klassene begynner og slutter
Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) er bindeleddet mellom foreldrene og skolen. FAU-medlemmene skal representere alle foreldrene ved skolen, og bidra til et godt samarbeid mellom hjem og skole.
Trykk her for å lese hele saken
Ukens sitat
Tiden vi tilbringer sammen er den mest dyrebare vi har.
Harald V
Etter befaringen rundt skolen fant vi voksne 21 trearter som hadde overlevd utbyggingene av skolen. Vi var greit fornøyd med det, og laget oss en ønskeliste over de trærne vi hadde mistet i årenes løp. På sitt meste var det 34 arter. 
Men så begynte elevene vår å utforske skogen og områdene rundt oss på jakt etter trærne som var merket. Nysgjerrige og friske øyne fant plutselig trær som ikke stod på listen. Hva var dette? Hvilke trær kan det være når bladene ikke stemmer med de vi vet om? Kloke lærere ble satt på saken, og resultatet er at artene gran og eik ble oppdaget.
En kjekk oppdagelse, så nå har vi 23 arter!
Anbefaler alle å ta seg en tur rundt på trejakt! Fint om merkelappene på trærne får henge i fred
Hvis du som forelder engasjerer deg i ditt barns skolegang, vil barnet gjøre det bedre på skolen. Har du et godt forhold til skolen, øker det sjansen for at også barnet trives. Foreldremøter er en viktig arena å engasjere seg i. Trykk her for å lese mer
Ukens sitat
Det viktigste er ikke å nå ut til folk, men å nå inn til folk.
Per Larsen
Husk å sjekke datoen for når foreldremøte for ditt barn er!
Vel, nå har du sjansen til å oppdage 21 ulike trearter rundt Grødem skole. Prosjektet til tidligere rektor Sigurd Aartun er digitalisert og fornyet. Nå er de gamle skiltene som fortalte hvilke trearter som fantes, erstattet med små hvite merkelapper med kort info og QR-kode. Du åpner bare kartet på mobilen (se QR-kode under) og jakten kan starte (QR-leser må lastes ned). 
Kanskje ikke like interaktivt som Pokemon, men det er en fin og lærerik tur som alle kan delta på.
Her er QR koden du trenger for å finne kartet (eller trykk her):
